Web semántica y e-learning

websemanticaEn este artículo quiero hablar sobre la web semántica y su aplicación al mundo de la formación. En muchos lugares se habla de la web semántica como la próxima revolución de Internet, sería la aportación más importante de la llamada Web 3.0 . Pero de la Web 3.0 ya hablaremos en otro post.

Si la Web 1.0 era leer, la Web 2.0 era escribir y la Web semántica sería asociar, o relacionar datos e información.

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Microblogging en el entorno empresarial.

microblogging1Desde que apareció Twitter en el año 2006 ha contado con muchos partidarios célebres como Enrique Dans y con muchos detractores no tan célebres, entre los que me encuentro yo mismo.

Twitter vino para que respondamos a la pregunta: ¿Qué estás haciendo? y para mostrar la respuesta al mundo entero, después vinieron muchos otros (Jaiku, Plurk, etc). En el ámbito privado no acabo de encontrar sitio para estas aplicaciones:

Voy a sentarme a leer un libro. ¡¡Ah no, espera!! primero voy a escribir un micropost en Twitter para que todo el mundo sepa que me voy a sentar a leer un libro. ¿Todo el mundo? ¿Pero de verdad hay alguien interesado en mi vida privada? Mi vida no es exactamente la de Indiana Jones…

En cambio, con el tiempo he cambiado ligeramente de opinión y veo una serie de ventajas en el uso de este tipo de aplicaciones dentro del ámbito empresarial. Por un lado como herramienta de comunicación externa, la empresa necesita comunicar novedades a sus clientes. Por otro lado como herramienta de comunicación interna, lo que hago en mi trabajo puede interesar a otros compañeros, algunas de sus tareas pueden estar esperando que yo finalice las mías.

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Log Parser. Analizar y explotar la información de los ficheros logs de IIS.

Utilidades
Utilidades

Log Parser es una poderosa herramienta para el acceso a datos basados en texto que permite obtener información sobre distintos orígenes como ficheros log de Internet Information Services (IIS), del visor de eventos, del Directorio Activo, ficheros  XML o CSV mediante sencillas sentencias muy similares al lenguaje T-SQL.

Además de permitir una gran variedad de orígenes permite una gran cantidad de formatos de salida como veremos en este artículo.

Las utilidades de esta navaja multiuso son infinitas, yo lo he implantado en mi empresa para depurar aplicaciones en explotación (detectando errores HTTP 500 o 404), obtener datos de uso como número de sesiones, bytes descargados, tiempo medio de respuesta del servidor, etc.

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LMS open source. Moodle.

moodle1Siguiendo con el listado de herramientas para e-Learning 2.0, le toca el turno a Moodle como ejemplo de plataforma LMS gratuita. En anteriores artículos hemos hablado de otras herramientas que puedes encontrar interesantes y hemos hablado del enfoque e-Learning 2.0.

Moodle es una plataforma de software libre para la formación online que se distribuye bajo licencia GNU GPL, por lo que puede ser usada, copiada, modificada y redistribuida libremente.

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Crear contenido e-Learning conforme a Scorm con eXe y CourseLab.

exe_courselabEn la mayoría de proyectos de formación online una de las partes esenciales es el contenido teórico o práctico en el que se apoya. Hasta hace relativamente poco la creación de este contenido se confiaba siempre a empresas externas o a departamentos especializados dentro de la misma empresa que disponían de conocimientos pedagógicos y sobre estándares e-Learning. Estas empresas o departamentos, en combinación con un experto sobre la matería del curso, realizaban este contenido teórico/práctico.

Hoy existen algunas herramientas gratuitas que facilitan la creación del contenido y automatizan su adaptación a los estándares e-Learning.

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El enfoque e-Learning 2.0

Normalmente las entradas que escribo en este blog tienen que ver con el uso de herramientas que utilizo en mi trabajo diario, con el objetivo de mejorar mi productividad o en mis hobbies, no tienen una relación directa con el trabajo que desempeño, pero hoy me gustaría hablar del sector al que se dedica la empresa para la cual trabajo, el e-Learning.

A estas alturas todo el mundo ha oido hablar de la web 2.0, de lo que ha sido (o iba a ser) la revolución de la red. Pues bien, existe una denominación paralela a ésta aplicada al sector del eLearning: eLearning 2.0.

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Ubiquity. Interactuar con la web mediante el lenguaje.

Al volver de vacaciones me he encontrado con una herramienta muy interesante: UBIQUITY. Cuando comencé a leer sobre Ubiquity pensé que se trataba de una herramienta parecida a LAUNCHY, es decir, un lanzador de aplicaciones pero el concepto es completamente diferente.

Esta herramienta trata de integrar una serie de acciones que venimos realizando frecuentemente mediante el navegador con el lenguaje más o menos natural, a través de la línea de comandos.

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