Perspectivas elearning 2013

En lugar de hacer el tradicional artículo sobre tendencias tecnológicas para el próximo año, me gustaría hacer una reflexión sobre cuáles son los retos que tiene la formación a través de tecnología de cara al 2013.

Cuáles son los condicionantes, el escenario que podemos esperar, qué pasa con nuestro mercado a nivel internacional.

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Tendencias e-learning

Finalmente me he decidido por escribir un post dedicado a lo que yo creo que pueden ser las tendencias imperantes en el mundo del e-learning que está por venir.

Escribir este tipo de posts es como ponerse la soga al cuello ya que soy un convencido de las teorías de Nassim Nicholas Taleb, sobre todo las expresadas en su magnífico cisne negro. En fin, creo que todas nuestras previsiones sobre el futuro tienden a ser demasiado lineales, no tenemos forma de introducir los puntos de inflexión (que históricamente siempre están presentes) y por eso fallamos.

En cualquier caso me anoto como tarea revisar, dentro de un tiempo, si he acertado en algo o en nada. Creo que todos los que juegan a adivinos deberían hacer esto mismo frecuentemente y no fijarse solamente en las profecías en las que acertaron 😉

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Crear contenido e-Learning conforme a Scorm con eXe y CourseLab.

exe_courselabEn la mayoría de proyectos de formación online una de las partes esenciales es el contenido teórico o práctico en el que se apoya. Hasta hace relativamente poco la creación de este contenido se confiaba siempre a empresas externas o a departamentos especializados dentro de la misma empresa que disponían de conocimientos pedagógicos y sobre estándares e-Learning. Estas empresas o departamentos, en combinación con un experto sobre la matería del curso, realizaban este contenido teórico/práctico.

Hoy existen algunas herramientas gratuitas que facilitan la creación del contenido y automatizan su adaptación a los estándares e-Learning.

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El enfoque e-Learning 2.0

Normalmente las entradas que escribo en este blog tienen que ver con el uso de herramientas que utilizo en mi trabajo diario, con el objetivo de mejorar mi productividad o en mis hobbies, no tienen una relación directa con el trabajo que desempeño, pero hoy me gustaría hablar del sector al que se dedica la empresa para la cual trabajo, el e-Learning.

A estas alturas todo el mundo ha oido hablar de la web 2.0, de lo que ha sido (o iba a ser) la revolución de la red. Pues bien, existe una denominación paralela a ésta aplicada al sector del eLearning: eLearning 2.0.

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